SARI, D.; NURINA, R. L.; HANDOYO, N. KORELASI KEEFEKTIFAN DISKUSI TUTORIAL DAN KINERJA TUTOR TERHADAP NILAI UJIAN BLOK PADA MAHASISWA PREKLINIK FK UNIVERTAS NUSA CENDANA. Cendana Medical Journal, v. 10, n. 1, p. 67-75, 1 maio 2022.