Sari, D., R. L. Nurina, and N. Handoyo. “KORELASI KEEFEKTIFAN DISKUSI TUTORIAL DAN KINERJA TUTOR TERHADAP NILAI UJIAN BLOK PADA MAHASISWA PREKLINIK FK UNIVERTAS NUSA CENDANA”. Cendana Medical Journal, Vol. 10, no. 1, May 2022, pp. 67-75, doi:10.35508/cmj.v10i1.6808.