[1]
Ndait, T., Dethan, M. and Pau, S. 2022. PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, PERILAKU BELAJAR DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI (STUDI PADA MAHASISWA AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS NUSA CENDANA). JURNAL AKUNTANSI : TRANSPARANSI DAN AKUNTABILITAS. 10, 1 (Mar. 2022), 49-57. DOI:https://doi.org/10.35508/jak.v10i1.8685.