KESIAPAN GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SMKN 2 KUPANG
TEACHERS READINESS TO USE LEARNING MEDIA AT SMKN 2 KUPANG
-
Norsiana Neno(1*)
Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FKIP Undana
-
Tetty Setiawaty(2)
Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FKIP Undana
-
Asrial Asrial(3)
Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FKIP Undana
(*) Corresponding Author
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan guru dalam menggunakan media pembelajaran. permasalahan yang dihadapi, mengatasi permasalahan, mengevaluasi permasalahan sebelum menerapkan media pembelajaran di SMK Negeri 2 Kupang. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif studi kasus dengan jumlah subjek penelitian 14 orang. Yaitu; 11 guru, dan 3 siswa yang sedang menerapkan media pembelajaran. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, pengamatan mendalam, dan dokumentasi. Data di analisis menggunakan teori Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Rata-rata guru sudah siap dalam menerapkan media pembelajaran, mempersiapkan diri mengikuti pelatihan In House Training, serta mengakses platform merdeka mengajar, dan tidak memiliki kesulitan yang tidak terlalu signifikan. 2) Permasalahan yang dihadapi yakni pencahayaan yang menganggu dalam menata LCD/Proyektor, adanya kreatif dari guru dan siswa. 3) Dalam mengatasi permasalahan, guru perlu dibekali dengan pelatihan yang mendalam tentang penggunaan media pembelajaran digital dan teknologi terkini. 4) Apsek yang dievaluasi meliputi audiens yang dijangkau, tingkat interaksi, serta bagaimana yang di terima oleh audiens/pendegar.
