Kholifah, U., Mukti, L. dan Ermawati, D. 2024. Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Puzzle Pecahan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar. Fraktal : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 5, 2 (Nov 2024), 27-36. DOI:https://doi.org/10.35508/fractal.v5i2.17342.