Kholifah, U., Mukti, L. and Ermawati, D. 2024. Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Puzzle Pecahan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar. FRAKTAL: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA. 5, 2 (Nov. 2024), 27-36. DOI:https://doi.org/10.35508/fractal.v5i2.17342.