Husni, F., Adrias, A. and Syam, S. 2025. Efektivitas Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Perbandingan Matematika Siswa Sekolah Dasar. FRAKTAL: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA. 6, 1 (May 2025), 14-20. DOI:https://doi.org/10.35508/fractal.v6i1.21103.