Rohi, Y., Ekowati, C. dan Samo, D. 2021. META-ANALISIS PENGARUH PENGGUNAAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS SISWA. Fraktal : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 2, 2 (Nov 2021), 63-80. DOI:https://doi.org/10.35508/fractal.v2i2.5590.