[1]
Rohi, Y., Ekowati, C. and Samo, D. 2021. Meta-analisis Pengaruh Penggunaan Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Berpikir Matematis Siswa. FRAKTAL: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA. 2, 2 (Nov. 2021), 63-80. DOI:https://doi.org/10.35508/fractal.v2i2.5590.