HUSNI, F.; ADRIAS, A.; SYAM, S. Efektivitas Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Perbandingan Matematika Siswa Sekolah Dasar. FRAKTAL: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA, v. 6, n. 1, p. 14-20, 15 maio 2025.