Hendrik, Agnes, Christine Ekowati, and Damianus Samo. 2020. “Kajian Hypothetical Learning Trajectories Dalam Pembelajaran Matematika Di Tingkat SMP”. FRAKTAL: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA 1 (1), 1-11. https://doi.org/10.35508/fractal.v1i1.2683.