[1]
F. Sulistyowati, I. Istiqomah, B. Kusumaningrum, K. Kuncoro, T. Pramudianti, and A. Usman, “Kemampuan Literasi Matematika Siswa dengan Gaya Belajar Kinestetik”, fractal, vol. 2, no. 2, pp. 53-62, Nov. 2021.