Kholifah, U., L. Mukti, and D. Ermawati. “Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Puzzle Pecahan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar”. FRAKTAL: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA, Vol. 5, no. 2, Nov. 2024, pp. 27-36, doi:10.35508/fractal.v5i2.17342.