Kholifah, U., L. Mukti, dan D. Ermawati. “Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Puzzle Pecahan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar”. Fraktal : Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, Vol. 5, no. 2, Nov. 2024, hlm. 27-36, doi:10.35508/fractal.v5i2.17342.