Hendrik, A., C. Ekowati, and D. Samo. “Kajian Hypothetical Learning Trajectories Dalam Pembelajaran Matematika Di Tingkat SMP”. FRAKTAL: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA, Vol. 1, no. 1, Nov. 2020, pp. 1-11, doi:10.35508/fractal.v1i1.2683.