Rohi, Yeniarse, Christine Ekowati, dan Damianus Samo. “META-ANALISIS PENGARUH PENGGUNAAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS SISWA”. Fraktal : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 2, no. 2 (November 29, 2021): 63-80. Diakses Juli 3, 2024. https://ejurnal.undana.ac.id/index.php/fraktal/article/view/5590.