Leokoy, Primusandy. “Pengaruh Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Kelas VIII Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel”. FRAKTAL: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA 3, no. 1 (May 14, 2022): 64-74. Accessed April 20, 2024. https://ejurnal.undana.ac.id/index.php/fraktal/article/view/6784.