1.
Fobia M, Nenohai J, Samo D. Tren Blended Learning untuk Pengembangan Keterampilan Matematika Siswa. fractal [Internet]. 1Des2021 [dikutip 3Jul2024];2(2):94-04. Available from: https://ejurnal.undana.ac.id/index.php/fraktal/article/view/5506