[1]
Seran, A. 2021. Peningkatan Kemampuan Pemahaman Soal Cerita dan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Model Pembelajaran Direct Instruction pada Siswa Kelas VA SDN Buraen 1. Haumeni Journal of Education. 1, 2 (Dec. 2021), 116-122. DOI:https://doi.org/10.35508/haumeni.v1i2.5900.