Seran, A. (2021). Peningkatan Kemampuan Pemahaman Soal Cerita dan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Model Pembelajaran Direct Instruction pada Siswa Kelas VA SDN Buraen 1. Haumeni Journal of Education, 1(2), 116-122. https://doi.org/10.35508/haumeni.v1i2.5900