Nurhabibah, Sarah, Paulina Ga, Taty Koroh, Treesly Adoe, and Netty Nawa. “Pengaruh Pembelajaran Daring Dengan Model Mind Mapping Berbasis Digital Android Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa PGSD UNDANA”. Haumeni Journal of Education 1, no. 2 (December 4, 2021): 30-37. Accessed January 15, 2026. https://ejurnal.undana.ac.id/index.php/haumeni/article/view/5379.