Seran A. Peningkatan Kemampuan Pemahaman Soal Cerita dan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Model Pembelajaran Direct Instruction pada Siswa Kelas VA SDN Buraen 1. haumeni [Internet]. 14Dec.2021 [cited 8Jan.2026];1(2):116-22. Available from: https://ejurnal.undana.ac.id/index.php/haumeni/article/view/5900