Identifikasi Kebersihan dan Kesehatan SDN Tanah Kali Kedinding V/579
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kondisi kebersihan dan kesehatan lingkungan di SDN Tanah Kali Kedinding V/579B Surabaya, serta mengetahui perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) warga sekolah dan status kesehatan fisik siswa. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan survei dan observasi. Teknik pengumpulan data meliputi observasi langsung terhadap fasilitas sanitasi dan pengelolaan sampah, wawancara semi-terstruktur dengan guru dan siswa, serta pengukuran tinggi badan dan berat badan pada 30 siswa kelas Vc. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi kebersihan lingkungan sekolah secara umum sudah baik, dengan toilet yang terawat, tersedianya tempat cuci tangan bersabun, serta pengelolaan sampah yang teratur. Kesadaran warga sekolah dalam menerapkan PHBS cukup tinggi, namun hasil wawancara mengindikasikan perlunya edukasi kebersihan yang berkelanjutan. Program UKS telah berjalan tetapi masih membutuhkan penguatan sosialisasi dan pelibatan seluruh warga sekolah. Hasil pengukuran antropometri menunjukkan variasi status gizi siswa, dengan beberapa siswa mengalami berat badan kurang maupun berlebih. Simpulan penelitian ini adalah kondisi kebersihan dan kesehatan di SDN Tanah Kali Kedinding V/579B sudah tergolong baik, namun diperlukan peningkatan program edukasi berkelanjutan serta pemantauan kesehatan fisik siswa secara rutin untuk mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang sehat dan nyaman.
##plugins.generic.usageStats.downloads##
Referensi
Aminah, S., Huliatunisa, Y., & Magdalena, I. (2021). Usaha Kesehatan Sekolah (Uks) Untuk Meningkatkan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Siswa Sekolah Dasar. Jurnal JKFT, 6(1), 18. https://doi.org/10.31000/jkft.v6i1.5214
Gaurifa, M. (2023). Program Kebersihan Lingkungan Sekolah Dan Kesadaran Hidup Sehat Di Sd Swasta Pkmi Telukdalam. Haga : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 36–46. https://doi.org/10.57094/haga.v2i2.2189
Hidayat. (2018). View of PERILAKU POLA HIDUP SEHAT SISWA USIA SEKOLAH DASAR DI KOTA MAKASSAR.pdf.
Ii, B. A. B., & Identifikasi, A. (2017). Ayu Renita , Identifikasi Tumbuhan Paku , hlm. 12. 8. 8–18.
Ismail, M. J. (2021). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Dan Menjaga Kebersihan Di Sekolah. Guru Tua : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(1), 59–68. https://doi.org/10.31970/gurutua.v4i1.67
Lasso, C. K. R. (2023). Faktor Hambatan Dalam Akses Pelayanan Kesehatan Pada Puskesmas di Indonesia: Scoping Review. Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal, 13(Oktober), 1–8.
Lestari, N. A. A., Sedionoto, B., & Agustini, R. T. (2022). Gambaran Sanitasi Dasar Pada Lingkungan Dan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Sekolah Dasar Negeri Kota Bontang. 1–23.
Najah, S. (2022). Literatur ieview Implementasi SDGs pada kebutuhan sehat dan kesejahteraan. Jurnal Sains Edukatika Indonesia (JSEI), 4(1), 51–58.
Rahmasari, B. (2019). Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan dalam Perspektif Hadis. UIN Syarif Hidayatullah Institutional Repository, 13–63.
Rai Widyasari, K. (2020). Gambaran Tingkat Pengetahuan Tentang Pemeliharaan Kebersihan Gigi Dan Mulut Serta Ohi-S Pada Siswa Kelas Iii Sd Negeri 3 Sesetan Tahun 2019. Poltekkes Denpasar, 1–5.
RB. Asyim, & Yulianto. (2022). Perilaku Konsumsi Obat Tradisional dalam Upaya Menjaga Kesehatan Masyarakat Bangsawan Sumenep. Jurnal Keperawatan, Vol. 15(No. 2), 2. https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiHv5LumJf9AhUE23MBHfP5B08QFnoECAsQAQ&url=https%3A%2F%2Fjournal.unhas.ac.id%2Findex.php%2Fjnik%2Farticle%2Fview%2F4281%2F2691&usg=AOvVaw18c01-ZoiAK3BpaKPz6BAw
Sari., I. P. T. P. (2022). Pendidikan Kesehatan Sekolah Sebagai Proses Perubahan Perilaku Siswa. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 9(2), 141–147. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=5aC5EAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=bank+sampah+sekolah+pengelolaan+sampah+sekolah+sampah+non+organik+sekolah&ots=BnzzbeGjtU&sig=-qyRm1Bt4RElOpnl6FOxHlwh5sA
Widya Safitri Aryanti, Anis Fuadah Z. (2020). Menjaga Kebersihan Sekolah Dan Karakter Peduli Lingkungan Bagi Murid Mi/Sd Di Indonesia. Jurnal Ilmiah Edukatif, 6(1), 76–85. https://doi.org/10.37567/jie.v6i1.110
Widyanti, S., Wibowo, D., Mardiana, M., & Rudiansyah, E. (2024). Rasa Tanggung Jawab Siswa Terhadap Kebersihan Kelas Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 5 Nanga Nuak. Bestari: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 5(2), 207–215. https://doi.org/10.46368/bjpd.v5i2.2252
Oji Pranata Sihombing(1*)












