Vol 2 No 1 (2023) | Journal of Character and Elementary Education

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

e-ISSN : 2963-6256

e-ISSN : 2963-6256

DOI: https://doi.org/10.35508/jocee.v2i1

Published: 2023-01-04

Articles

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA 5 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 1 SISWA KELAS V SDN OELASIN

Dimas Elison Manuain, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Angelikus Nama Koten, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Maxsel Koro, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

1-8

DOI : https://doi.org/10.35508/jocee.v2i1.9959
- PDF
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA MATERI IPS TEMA PAHLAWANKU KELAS IV SD NEGERI LAMAWAI KABUPATEN FLORES TIMUR

Treesly Y. N Adoe, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Andreas Ande, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Mahyaman Idris, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

9-15

DOI : https://doi.org/10.35508/jocee.v2i1.9963
- PDF
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PERUBAHAN WUJUD BENDA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SDI LASIANA

Welmi A. N. Pandie, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Gaspar Melo, Indonesia

Maxsel Koro, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

16-22

DOI : https://doi.org/10.35508/jocee.v2i1.9981
- PDF
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERPINDAHAN PANAS SECARA KONDUKSI DI KELAS V SDK ST. YOSEPH 4 NAIKOTEN 2 KOTA KUPANG

Blandina Agnes Funan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Maxsel Koro, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Netty E.A. Nawa, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

23-29

DOI : https://doi.org/10.35508/jocee.v2i1.9983
- PDF
STUDI LITERATUR: PENILAIAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG MENDUKUNG KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF

Sumardi W Ndolu, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Andrian Runtius Lalang, Universitas San Pedro, Indonesia

30-39

DOI : https://doi.org/10.35508/jocee.v2i1.10015
- PDF
PERAN GURU SEBAGAI FASILITATOR DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DI SD INPRES NUNBAUN DELHA KOTA KUPANG

Taty R. Koroh, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Andriyani A. D. Lehan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Ferderika M. Moykari, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

40-45

DOI : https://doi.org/10.35508/jocee.v2i1.11865
- PDF
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SDI FATUKOA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA BLOK PECAHAN

Adam Bol Nifu Benu, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Damianus Dao Samo, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Olivia Mariana Cardoso, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

46-53

DOI : https://doi.org/10.35508/jocee.v2i1.11871
- PDF
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PERISTIWA KEBANGSAAN SEPUTAR PROKLAMASI KEMERDEKAAN DI KELAS V SDI MAULAFA

K R. A. Ratu, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Gerin Nobel Abineno, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

54-64

DOI : https://doi.org/10.35508/jocee.v2i1.11881
- PDF
PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI PANAS DAN PERPINDAHANNYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD GMIT NAIONI KOTA KUPANG

Gaspar Melo, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Andriyani A. D. Lehan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Petrus L. B. Loy, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

65-73

DOI : https://doi.org/10.35508/jocee.v2i1.12001
- PDF