PENGARUH METODE BERMAIN DENGAN BAHAN DAUR ULANG TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK KELOMPOK B USIA 5-6 TAHUN DI TK INSAN PRESTASI

Abstrak

Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui adakah pengaruh yang signifikan dari metode bermain dengan bahan daur ulang terhadap kemampuan berhitung anak pada kelompok B (usia 5-6 tahun) di TK Insan Prestasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan mengunakan metode eksperimen dengan desain penelitian  Pre-eksperimental Desain jenis one-group pre-tes post-test. Jumlah sampel 26 anak pada kelompok B TK Insan Prestasi.  Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi partisipan dan dokumentasi berupa foto-foto kegiatan dan rencana pelaksanaan pembelajaran harian. Menunjukkan besar pengolahan data menggunakan analisis data uji jenjang bertanda Wilcoxon. Hasil analisis data diperoleh nilai T_hitung<T_tabel (0 < 25) dan H_a diterima. Menunjukkan bahwa terjadi peningkatan saat pretest 27, 5 % menjadi saat posttest 43,49 % Berdasarkan analisis data tersebut terdapat pengaruh yang signifikan antara metode bermain dengan bahan daur ulang terhadap kemampuan berhitung anak.

Kata Kunci: Metode Bermain, Bahan daur ulang, Kemampuan Berhitung, Anak Usia 5-6 Tahun.