Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan Powerpoint Dan I-Spring Suite 10 Pada Materi Segitiga Dan Segiempat Kelas VII MTS Negeri Kupang

  • Nazla Sahra Ramadhani La Zaiba(1*)
    Universitas Nusa Cendana
  • Damianus D. Samo(2)
    Universitas Nusa Cendana
  • Ofienty Elyada Nubatonis(3)
    Universitas Nusa Cendana
    • (*) Corresponding Author
DOI: https://doi.org/10.35508/fractal.v5i1.13685
Kata Kunci: Kata Kunci: Android, Powerpoint, I-Spring Suite 10.

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis android yang valid, praktis, dan efektif menggunakan Powerpoint dan Ispring Suite 10 pada materi segitiga dan segiempat kelas VII MTs Negeri Kupang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development dengan menggunakan model ADDIE. Teknik dan instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, angket, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa media pembelajaran berbasis android pada materi segitiga dan segiempat memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Hasil kelayakan media pembelajaran diperoleh dari penilaian 3 orang ahli materi dan media dengan rata-rata kevalidan 4.61 dan termasuk kategori “valid”. Untuk aspek kepraktisan, respon dengan rata-rata hasil respon 4.3, respon dari peserta didik kelas kecil adalah 4.48 dan kelas besar adalah 4.52 sehingga termasuk dalam kategori “praktis”. Untuk kriteria keefektifan, presentase hasil ketuntaasan belajar kelas kecil diperoleh 80% dan kelas besar diperoleh hasil ketuntasan kelas 86.95% sehingga media pembelajaran dikategorikan “efektif”. Dengan demikian, media pembelajaran yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Referensi

Bangngu, S. G., Nenohai, J. M. H., & Samo, D. D. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android pada Materi Transformasi Geometri pada Siswa kelas IX SMPN 15 Kota Kupang. Fraktal: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 3(2), 52–64.
Demon, H. S. O., Nubatonis, O. E., & Dominikus, W. S. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Aplikasi Android dengan Menggunakan Software Ispring Suite 6 Pada Materi Perbandingan untuk Peserta Didik Kelas VII SMPN 1 Atambua. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika, 9(September), 38. http://jurnal.unimor.ac.id/SEMNASDIKA/article/download/2117/743
Dola, D. C., Dominikus, W. S., & Nubatonis, O. E. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Android Menggunakan Power Point Dan Ispring Suite 9 Pada Materi Aritmetika Sosial Untuk Siswa Kelas VII SMPN 1 Atambua. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika (SEMNASDIKA) 1 Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Timor, 1, 62–67.
Fobia, A. S., Nenohai, J. M. H., & Nubatonis, O. E. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android Menggunakan Smart Apps Creator Pada Materi Pecahan Untuk Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Amanuban Barat. Haumeni Journal of Education, 3(1), 63–76. https://doi.org/10.35508/haumeni.v3i1.10840
Lima, S. Y. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Statistika Berbasis Android menggunakan MIT APP Inventor Pada Siswa Kelas VIII SMP N 19 Kota Kupang.
Maritsa, A., Hanifah Salsabila, U., Wafiq, M., Rahma Anindya, P., & Azhar Ma’shum, M. (2021). Pengaruh Teknologi Dalam Dunia Pendidikan. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan, 18(2), 91–100. https://doi.org/10.46781/al-mutharahah.v18i2.303
Nur, F. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Powerpoint Untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematika Siswa Kelas VIII Pada Materi Statistika. IAIN Purwokerto.
Samo, D. D., & Nubatonis, O. E. (2021). Pengembangan Perangkat Pembeljaran Dalam Jaringan Pada Mata Kuliah Struktur Aljabar. Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 2(2), 116–125.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kantitatif, Kualittif dan R&D. Alfabeta.
Sumiati, A., & Agustini, Y. (2020). Analisis Kesulitan Menyelesaikan Soal Segi Empat Dan Segitiga Siswa Smp Kelas Viii Di Cianjur. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 04(01), 321–330.
Yektyastuti, R., & Ikhsan, J. (2016). Pengembangan media pembelajaran berbasis android pada materi kelarutan untuk meningkatkan performa akademik siswa SMA. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 2(1), 88–99.
Yuhana, Y., & Mutaqin, A. (2023). Pengembangan E-modul Interaktif Berbasis Android Menggunakan PowerPoint Dan Ispring Suite Pada Materi Lingkaran Kelas VIII SMP. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 6(2), 103–111.

PlumX Metrics

Diterbitkan
2024-05-25
##submission.howToCite##
La Zaiba, N., Samo, D., & Nubatonis, O. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan Powerpoint Dan I-Spring Suite 10 Pada Materi Segitiga Dan Segiempat Kelas VII MTS Negeri Kupang. Fraktal : Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 5(1), 29-39. https://doi.org/10.35508/fractal.v5i1.13685
Terbitan
Vol 5 No 1 (2024): Mei 2024
Bagian
Articles

##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by-nc-sa4.footer##
  1. Hak publikasi atas semua materi naskah jurnal yang diterbitkan/dipublikasikan dalam situs E-Journal Fraktal ini dipegang oleh dewan redaksi dengan sepengetahuan penulis (hak moral tetap milik penulis naskah).
  2. Ketentuan legal formal untuk akses artikel digital jurnal elektronik ini tunduk pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA), yang berarti  Jurnal Fraktal berhak menyimpan, mengalih media/format-kan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat, dan mempublikasikan artikel tanpa meminta izin dari Penulis selama tetap mencantumkan nama Penulis sebagai pemilik Hak Cipta.
  3. Naskah yang diterbitkan/dipublikasikan secara cetak dan elektronik bersifat open access untuk tujuan pendidikan, penelitian, dan perpustakaan. Selain tujuan tersebut, dewan redaksi tidak bertanggung jawab atas pelanggaran terhadap hukum hak cipta.