Perilaku Prokrastinasi Penyelesaian Study Akhir Mahasiswa Asrama Anjungan Jayawijaya di Kota Jayapura

  • Yumina Kogoya(1)
    Universitas Cendrawasih
  • Yansen Alberth Reba(2*)
    Universitas Cenderawasih
  • Yulius Mataputun(3)
    Universitas Cenderawasih
  • (*) Corresponding Author
Keywords: Final Study, Students, Procrastination Behavior

Abstract

The objectives of the present study is to describe the forms of procrastination behavior, the causes of procrastination behavior, and the impact of procrastination behavior on the completion of students' final studies. The researcher applied a qualitative research approach and employed a case study design. The criteria for selecting research subjects included: 1) mastering and understanding the research theme; in this case, students at the Anjungan Jayawijaya dormitory with procrastination behavior towards the completion of their final studies consisting of class 216, 2017 and aged 26, 27 and 29 years. Based on the results of the research, procrastination towards the completion of final studies is generally caused by students' laziness, other activities such as organization and hanging out with friends, and the tendency to play games irresponsibly. Contributing factors include a lack of time management in doing assignments, the priority is focused on earning money for college due to a lack of financial support from parents in supporting education, a lack of self-discipline, a lack of time management, a lack of self-awareness, the influence of involvement in an organization, addiction to playing social media Facebook and the lack of food supply in the dormitory, and the influence of the organization on the subject's personality. The impact of procrastination behavior on the completion of final studies leads to oneself and the environment. The impact on the subject includes shame, anxiety, despair, stress, inferiority, regret, pessimism, loss of appetite, insomnia, loss of enthusiasm for college, low grades.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arsy, R., Marlina, A., & Sumadyo, A. (2020). Strategi Hibrid Untuk Menciptakan Interaksi Ruang Pada Asrama Mahasiswa Universitas Sebelas Maret. Senthong, 3(2).

Deemer, E. D., Yough, M., & Morel, S. A. (2018). Performance-approach goals, science task preference,and academic procrastination: Exploring the moderating roleof competence perceptions. Motivat`e`and Emotion, 200-213.

Febritama, S., & Sanjaya, E. L. (2018). Hubungan antara regulasi diri dengan perilaku prokastinasi akademik pada mahasiswa.

Habibah, D. P. N., & Hakim, S. N. (2022). The Relationship Between Emotional Maturity and Procrastination in Writing Thesis Students. Proceeding of The URECOL, 64-70.

Khairunisa, K., Yusuf, A. M., & Firman, F. (2022). Implementasi Teknik Self Management Untuk Mereduksi Perilaku Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa S1. Jurnal Mahasiswa Bk An-Nur: Berbeda, Bermakna, Mulia, 8(2), 85-96.

Khoiriyah, L., Asri, D. N., & Kadafi, A. (2022, August),.Perilaku Prokrastinasi Akadmik Pada Siswa Yang Mengalami Kecanduan Smarphon. In Prosiding Seminar Nasional Bimbingan Dan Konseling (Vol.6, No. 1, Pp. 22-27).

Kustiani, K., & Munawaroh, A. S. (2020). Studi Evaluasi Pasca Huni Ditinjau Dari Aspek Fungsional Pada Bangunan Asrama Mahasiswa Putra (Tb2) Institut Teknologi Sumatera (Itera). Jurnal Arsitektur, 10(1), 07-18.

Maharanisa, M. A. (2022). Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Pendidikan Biologi Uin Raden Intan Lampung Di Tinjau Dari Konsep Diri Dalam Menyelesaikan Skripsi(Doctoral Dissertation, Uin Raden Intan Lampung).

McVarnock, A. M., & Closson, L. M. (2022). Motivations for social withdrawal and academic adjustment in emerging adulthood. British Journal of Developmental Psychology, 40(2), 352-367.

Miles, M., & Huberman, M. (2005). No Qualitative Data Analysis. UI Press.

Nisva, L., & Okfrima, R. (2019). Hubungan antara regulasi diri dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa Korps Sukarela Palang Merah Indonesia (KSR PMI) di Universitas Negeri Padang. Psyche 165 Journal, 155-164.

Pangestu, N. H. (2020). Kajian Kepuasan Mahasiswa Asrama Terhadap Sarana Sanitasi Asrama 1 Poltekkes Kemenkes Yogyakarta Tahun 2020 (Doctoral Dissertation, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta).

Rosani, T., & Indrawati, Es (2020). Hubungan Antara Pola Asuh Otoriter Hubungan Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Angkatan 2013 Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik UniversitasDiponegoro. Jurnal Empati 532-535.

Sugiyono (2018). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta

Thalib, M. A. (2022). Pelatihan Analisis Data Model Miles Dan Huberman Untuk Riset Akuntansi Budaya. Madani: Jurnal Pengabdian Ilmiah, 5(1), 23-33.

Triyono, T., & Khairi, A. M. (2018). Prokrastinasi akademik siswa SMA (Dampak psikologis dan solusi pemecahannya dalam perspektif psikologi pendidikan islam). Jurnal Al-Qalam: Jurnal Kependidikan, 19(2), 57-74.

Turmudi, I., & Suryadi, S. (2021). Manajemen perilaku prokrastinasi akademik mahasiswa selama pembelajaran daring. Al-Tazkiah: Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam, 10(1), 39-58.

Tuto Nugi, M. A. (2022). Gambaran Tingkat Kecemasan Mahasiswa Yang Tinggal Di Asrama Politeknik Kesehatan Yogyakarta Pada Masa Pandemi Covid 19 (Doctoral Dissertation, Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Yogyakarta).

Umma, N. (2021). Pengaruh Sikap Prokrastinasi Membaca Artikel Terhadap Penyelesaian Tugas Tugas Kuliah Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Uin Alauddin Makasar. 2021. (Doctoral Dissertation, Universitas Islam Negeri Aluddin Makassar).

PlumX Metrics

Published
2023-08-18
How to Cite
Kogoya, Y., Alberth Reba, Y., & Mataputun, Y. (2023). Perilaku Prokrastinasi Penyelesaian Study Akhir Mahasiswa Asrama Anjungan Jayawijaya di Kota Jayapura. Jurnal Bimbingan Konseling Flobamora, 1(2). https://doi.org/10.35508/jbkf.v1i2.12216
Section
Articles