Improving The Ability to Introduce Numbers Through Playing Assembling Plastic Cup Towers in Group A TK Negeri Pembina Dewi Kayangan
-
zulhayati zulhayati(1*)
guru TK
-
Yustina Luet(2)
PGPAUD
(*) Corresponding Author
Abstract
Abstrak
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan bermain menyusun menara gelas plastik dapat meningkatkan kemampuan mengenal angka pada anak. Subjek penelitian adalah anak usia 4-5 tahun di TK Negeri Dewi Kayangan berjumlah 10 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observer yang dilakukan oleh ibu Yustina Luet dan dokumentasi yang dilakukan oleh Nurmala Sari yang berupa video kegiatan anak dalam proses pembelajaran. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan mengenal angka sebesar 80%. Berdasarkan evaluasi hasil dari siklus I disimpulkan bahwa melalui bermain menyusun menara gelas plastik dapat meningkatkan kemampuan mengenal angka pada anak.
Kata Kunci : Kognitif, Bermain Menyusun Menara Gelas Plastik, Anak usia dini.
Downloads
References
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktitk, Edisi Revisi IV. Jakarta: Rineka Cipta `¬
Beaty, Jarice J. 2013. Observasi Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Kunandar. 2008. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembanga Profe Guru. Jakarta: PT Rajawali pers.
Mutiah, Diana. 2010. Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.
Permendikbud RI. 2015. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 Tahun 2014 Tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Mendikbud.
Susanto, Ahmad. 2011. Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sujiono, Yuliani Nuraini. 2017. Metode Pengembangan Kognitif. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.
Melalui Game Outbound Tower Building Cup Pada Anak Kelompok A Di Tk X Semarang. Skripsi: Universitas IVET/Qomarul Huda Gunungpati Semarang.
Wilopo, S. J. (2012). 140 Games Bebasis Kompetensi. Semarang: Semarang Traning Center.
Violiza Vila Delima, dkk. `¬(2020) Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar
Melalui Game Outbound Tower Building Cup Pada Anak Kelompok A Di Tk X Semarang. Skripsi: Universitas IVET/Qomarul Huda Gunungpati Semarang.
Merlina Dewi Setiyowati, S. Pd.2022. Pembelajaran Menyusun Gelas Menjadi Bentuk Menara Di TK Islam Terpadu Al Uswah Jatirogo., Desa Sadang, Kec. Jatirogo, Kab Tuban – Jatim
https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/paud-teratai/article/view/14419
