ANALISIS KESIAPAN DAN TANTANGAN GURU DALAM INTEGRASI IPA DAN IPS PADA PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR

  • Deviyanti Pangestu(1*)
    Universitas Lampung
  • Najwa Amanda(2)
    Universitas Lampung
  • (*) Corresponding Author
Keywords: Kesiapan Guru, Tantangan, Integrasi, IPAS, Kurikulum Merdeka

Abstract

Penelitian ini menganalisis kesiapan dan tantangan guru kelas dalam mengintegrasikan muatan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) ke dalam mata pelajaran IPAS pada implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar (SD). Perubahan ini bertujuan membentuk pemahaman peserta didik yang holistik terhadap fenomena alam dan sosial. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui studi literatur sistematis pada artikel-artikel dari Google Scholar rentang tahun 2022 hingga 2025. Hasil analisis menunjukkan bahwa kesiapan guru bersifat transisional; guru telah memahami konsep integrasi IPAS, namun kesiapan pedagogis masih terkendala pada penyusunan modul ajar mandiri dan penerapan pembelajaran berdiferensiasi. Tantangan dominan meliputi keterbatasan sarana prasarana untuk kegiatan praktikum, kurangnya pelatihan komprehensif terkait strategi integratif, dan kesulitan dalam mengimplementasikan serta mengolah hasil penilaian autentik. Keterbatasan waktu dan kendala peserta didik yang kebingungan membedakan muatan IPA dan IPS juga menjadi kendala lapangan. Penelitian ini merekomendasikan perlunya pelatihan intensif berfokus pada pedagogi IPAS dan penguatan infrastruktur sekolah untuk menjamin kualitas pelaksanaan kurikulum.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Azzahra, I., Nurhasanah, A., & Hermawati, E. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran IPAS di SDN 4 Purwawinangun. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(2), 6230-6238. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i2.1270.

Dua, M. R., & Rawin, S. C. (2024). Analisis kesulitan guru mengimplementasikan kurikulum merdeka pada mata pelajaran IPAS di SD inpres baomekot. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(04), 243–250. https://doi.org/10.23969/jp.v9i04.22764.

Evitasari, A. D., & Aulia, M. S. (2025). Kesiapan Guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran IPAS pada Kurikulum Merdeka. Social, Humanities, and Educational Studies (SHES) Conference Series, 8(3), 233-241. https://jurnal.uns.ac.id/SHES/article/view/107232.

Putra, D. A., & Widiari, N. (2023). Literature Review: Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(4), 1- 15.

Rahmawati, D. Y., Wening, A. P., Sukadari, S., & Rizbudiani, A. D. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran IPAS Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 7(5), 2873–2879. https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i5.5766.

Sholichah, A. R., & Nurwahidah, E. (2024). Analisis Tantangan Guru Dalam Pembelajaran Ipas Berbasis Kearifan Lokal Pada Peserta Didik Kelas V Sdn Kedungpane 2. Jurnal Inovasi Pendidikan, 19(2), 467-474. https://www.researchgate.net/publication/391258553_Analisis_Tantangan_Guru_Dalam_Pembelajaran_Ipas_Berbasis_Kearifan_Lokal_Pada_Peserta_Didik_Kelas_V_ Sdn_Kedungpane_2.

Suganda, T. D., Herawati, D., & Pratiwi, A. R. (2025). Analisis Keterkaitan Komponen Kurikulum sebagai Sistem dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(2), 1-15.

Utami, A. S., Astin, H., Pratiwi, S., Negara, M. C., & Melany, S. D. (2025). Tantangan Guru Sekolah Dasar Dalam Mengajar Ipa Terutama Dalam Keterbatasan Sarana Dan Kompetensi Guru. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(02), 1-12.

Wijayanti, I. D., & Ekantini, A. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran IPAS MI/SD. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(02), 2100–2112.

Yanti, N. M., Puspita, A. M., & Yanti, K. W. (2024). Kendala Guru Dalam Menerapkan Kurikulum Merdeka Pada Pelajaran IPAS di SD Negeri 1 Lambheu. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar (JIM PGSD), 9(3), 22-31. https://jim.usk.ac.id/pgsd/article/download/29798/14565.

Yusuf, D., Izmala, A., Iskandar, S., & Ramadhani, P. (2025). Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar Sragen. Jurnal P4I, 4(2), 1-10. https://jurnalp4i.com/index.php/social/article/download/4953/3982/39619.

PlumX Metrics

Published
2026-01-15
How to Cite
Pangestu, D., & Amanda, N. (2026). ANALISIS KESIAPAN DAN TANTANGAN GURU DALAM INTEGRASI IPA DAN IPS PADA PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR. Haumeni Journal of Education, 5(3), 390-395. https://doi.org/10.35508/haumeni.v5i3.26926