Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Optimisme PBS (JOPBS) | Optimisme: Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya

DOI: https://doi.org/10.35508/optimisme.v6i1

Published: 2025-05-28

Articles

PENERAPAN METODE SURVEY, QUESTION,READ,RECITE,AND REVIEW (SQ3R) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VI SD INPRES OEPURA, 2 KOTA KUPANG

Afriyati Abdullah, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Markus Sampe, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Labu Djuli, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Marsel Robot, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

12-24

DOI : https://doi.org/10.35508/optimisme.v6i1.22266
- PDF
ANALISIS IKON INDEKS DAN SIMBOL DALAM CERITA RAKYAT SANGGUANA (KAJIAN SEMIOTIKA CHARLES SANDERS PIERCE)

Indri Jurikhe Pandie, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Marselus Robot, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Aris Nurhuda, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

25-35

DOI : https://doi.org/10.35508/optimisme.v6i1.22269
- PDF
MAKNA DAN NILAI TUTURAN DALAM TRADISI ORE ANA DI DESA PUHU KECAMATAN ADONARA TIMUR KABUPATEN FLORES TIMUR

Lusia Kresnawaty Kame, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Alex Djawa, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Samuel H. Nitbani, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

36-43

DOI : https://doi.org/10.35508/optimisme.v6i1.22270
- PDF
LOKALITAS NTT DALAM NOVEL “MEREDAM DENDAM” KARYA GERSON POYK (TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA)

Ricardus A. B. Asbanu, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Marselus Robot, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Karolus B. Jama, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

44-53

DOI : https://doi.org/10.35508/optimisme.v6i1.22271
- PDF
ANALISIS METAFORA DALAM LIRIK LAGU DAERAH MANGGARAI KARYA EDDY NGAMBUT

Yohanes Jeri Randung, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Marselus Robot, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Aris Nurhuda, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

54-66

DOI : https://doi.org/10.35508/optimisme.v6i1.22272
- PDF
KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS PESERTA DIDIK KELAS VII D SMP NEGERI 2 KOTA KUPANG

Clara Johana, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Samuel H. Nitbani, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Aris Nurhuda, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

67-71

DOI : https://doi.org/10.35508/optimisme.v6i1.22273
- PDF
STRUKTUR ALUR DALAM NOVEL “PAK TUA YANG MEMBACA KISAH CINTA” KARYA LUIS SEPULVEDA

Maria Ivana Djami Pau, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Marselus Robot, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Dian Sari A. Pekuwali, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

72-89

DOI : https://doi.org/10.35508/optimisme.v6i1.22274
- PDF
ANALISIS STURKTUR ALUR DALAM NOVEL “SANG GURU” KARYA GERSON POYK

Resna Margaritha Thene, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Marselus Robot, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Margereta P. E. Djokaho, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

90-100

DOI : https://doi.org/10.35508/optimisme.v6i1.22275
- PDF
UNSUR LOKALITAS DALAM NOVEL “DOBEN” KARYA MARIA MATILDIS BANDA KAJIAN SOSIOLOGI SASTA

Moridadi N. Foeh, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Marselus Robot, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Karolus B. Jama, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

101-111

DOI : https://doi.org/10.35508/optimisme.v6i1.22277
- PDF
STRATEGI PENERAPAN MEDIA KARTU HURUF BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MEMBACA SISWA KELAS II SD GMIT NO.7 OEBUFU, KOTA KUPANG

Adrisa Nautseo Sopbaba, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Labu Djuli, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Markus Sampe, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

1-11

DOI : https://doi.org/10.35508/optimisme.v6i1.22281
- PDF