Articles

• STRATEGI RESPONS TUTUR DIREKTIF SISWA TERHADAP TUTURAN GURU

  Laurensia Elya Puspita,  Universitas Musamus,  Indonesia

  1-8

  DOI : https://doi.org/10.35508/optimisme.v4i1.10571
  

  • pdf
• BENTUK, FUNGSI, DAN MAKNA FRASA IDIOMATIK DALAM TUTURAN RITUAL BUDAYA MANGGARAI TIMUR

  Gregorius Nggadung,  Alumni Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana Kupang,  Indonesia

  Jeladu Kosmas,  Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana Kupang,  Indonesia

  Karus M. Margareta,  Dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  9-14

  DOI : https://doi.org/10.35508/optimisme.v4i1.10572
  

  • pdf
• ANALISIS SEMIOTIK DALAM PUISI “PERCAKAPAN SELAT”, “MELODIA”, DAN “DI SEBUAH GEREJA GUNUNG” KARYA UMBU LANDU PARANGGI

  Maria Amelia,  Alumni Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana Kupang,  Indonesia

  Marselus Robot,  Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana Kupang,  Indonesia

  I Nyoman Reteg,  Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana Kupang,  Indonesia

  15-19

  DOI : https://doi.org/10.35508/optimisme.v4i1.10573
  

  • pdf
• IKONITAS NASIONALISME DALAM FILM RUMAH MERAH PUTIH KARYA ARI SIHASALE (SEBUAH KAJIAN SEMIOTIKA CHARLES S. PEIRCE)

  Maria Naomilan Yahelga Gabir,  Alumni Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana Kupang,  Indonesia

  Marselus Robot,  Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana Kupang,  Indonesia

  Karolus B. Jama,  Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana Kupang,  Indonesia

  20-25

  DOI : https://doi.org/10.35508/optimisme.v4i1.10574
  

  • pdf
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP DALAM MENGIDENTIFIKASI SUASANA, TEMA, DAN MAKNA PUISI YANG TERKANDUNG DALAM ANTALOGI PUISI YANG DIBACA ATAU DIPERDENGARKAN PADA SISWA KELAS X MIA1 SMAN

  Yuliana Sofia Ensi,  Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia, SMAN 2 Kefamenanu,  Indonesia

  26-32

  DOI : https://doi.org/10.35508/optimisme.v4i1.10575
  

  • pdf