Articles

• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Video Animasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Plus Noelbaki Pada Materi Relasi dan Fungsi

  Mega Lita A Lello,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Ofirenty E. Nubatonis,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Juliana M. H. Nenohai,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  1-7

  DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v4i2.12266
  

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan Smart Apps Creator Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar di Kelas VIII SMP Negeri 2 Amabi Oefeto

  Risky Arnis Septian Hello,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  8-20

  DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v4i2.13466
  

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• Simulasi Kemampuan Koneksi Kesalah Kode Kuasi Siklik Diperumum-LDPC Pada Channel Biner Simetris

  Muhammad Sukriadi,  Universitas Mataram,  Indonesia

  21-26

  DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v4i2.12436
  

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IX SMP Angkasa Kupang Pada Materi Kesebangunan dan Kekongruenan Berbantuan E-book Interaktif

  Yumitro Aretwin Bees,  Pendidikan matematika, FKIP Universitas Nusa Cendana, Kupang,  Indonesia

  Damianus D. Samo,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Ofirenty Elyada Nubatonis,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  27-39

  DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v4i2.13490
  

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• Penerapan Model Problem Based Learning Dengan Strategi Joyfull Learning Menggunakan Media Animasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Matematis Siswa Pada Materi Pola Bilangan Di Kelas VIII E SMP Negeri 10 Kupang

  Natalia Christiani Manalor,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  40-47

  DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v4i2.12221
  

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• Efektivitas Penggunaan Media Papan Musi (Multi Fungsi) Materi KPK dan FPB pada Pembelajaran Matematika

  Nurlaila Nurlaila,  IAIN Palangka Raya,  Indonesia

  Istiyati Mahmudah,  IAIN Palangka Raya,  Indonesia

  48-55

  DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v4i2.13209
  

  • PDF (Bahasa Indonesia)