Fraktal : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

##navigation.skip.main## ##navigation.skip.nav## ##navigation.skip.footer##

Terbitan Terkini

Vol 6 No 2 (2025): November 2025

DOI: https://doi.org/10.35508/fractal.v6i2

Diterbitkan: 2025-11-30

Integrasi Etnomatematika Rumah Adat NTT Dalam Pembelajaran Matematika

Dionisius Asa Balibo, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Irna K. S. Blegur, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Wara Sabon Dominikus, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

1-11

DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v6i2.16253
- PDF
Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Kota Kupang Pada Materi Trigonometri Dengan Berbantuan Power Point Interaktif

Ivona Lydia Mendes, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Damianus D. Samo, Indonesia

Aleksius Madu, Indonesia

12-20

DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v6i2.16980
- PDF
Desain Pembelajaran Berdiferensiasi Materi Peluang pada Siswa SMPN 18 Kota Kupang

Ansgarius Arnoldi Sudin, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Christine K. Ekowati, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Yohanes H. Nada, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

21-33

DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v6i2.17019
- PDF
Desain Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Lingkaran Kelas VIII di SMP Negeri 5 Kupang

Ayuasyari Narang Lobang, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

34-46

DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v6i2.17062
- PDF
Analisis Kecakapan Komunikasi Matematis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Materi Relasi dan Fungsi

Essy Puspita Rahim, Universitas Riau, Indonesia

47-60

DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v6i2.24616
- PDF
Eksplorasi Etnomatematika Pada Kain Tenun Songke Manggarai Dan Integrasinya Dalam Pembelajaran Matematika

Timoteus Windy Hepy, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Wara Sabon Dominikus, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

Aleksius Madu, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

61-73
- PDF
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Aplikasi Android Menggunakan I-Spring Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Kelas VIII SMP Negeri 4 Rote Barat Laut

Lerianto Yacob Fanggi, Universitas Nusa Cendana Kupang, Indonesia

75-84

DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v6i2.19654
- PDF
Desain Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII SMPK Giovanni Kupang

Edith Stein Bara Djegho, Universitas Nusa Cendana, Indonesia

85-95

DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v6i2.16879
- PDF
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP Kelas VII Pada Materi Bilangan Bulat

Nurvani Yulia Dewi, Universitas Islam Riau, Indonesia

Aminda Salsabillah, Universitas Islam Riau, Indonesia

Reni Wahyuni, Universitas Islam Riau, Indonesia

96-110

DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v6i2.23044
- 96-110
Analisis Dinamika Pertumbuhan Penduduk Sleman Menggunakan Model Interpolasi Lagrange

Nirmatun Hanifah, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

Angelina Nabila Azahra, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

Bayu Setiaji, Indonesia

137-144

DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v6i2.22597
- PDF
Pengaruh Gaya Hidup Dan Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika

Adinda Aisyah, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia

128-136

DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v6i2.22839
- PDF
Pengaruh Model Discovery Learning Dengan E-Worksheet Geogebra Terhadap Hasil Belajar Persamaan Garis Lurus Siswa Kelas VIII MTs

Rafiantika Megahnia Prihandini, University of Jember, Indonesia

Robiatul Adawiyah, Indonesia

118-127

DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v6i2.22872
- PDF
Implementasi Media Susat Suling untuk Mendukung Pemahaman Konsep Hubungan Sudut Pusat dan Sudut Keliling Lingkaran

Ahmad Riyan Maulana, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia

111-117

DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v6i2.22997
- PDF
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Powerpoint Interaktif Pada Siswa SMP

Indah Ramadhani, Universitas Islam Negeri Raden Fatah, Indonesia

Arvin Efriani, Indonesia

Asri Nurdayani, Indonesia

145-153

DOI : https://doi.org/10.35508/fractal.v6i2.22573
- PDF

Lihat semua terbitan