##navigation.skip.main##
##navigation.skip.nav##
##navigation.skip.footer##
Home
Terkini
navigation.archives
Pengumuman
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
navigation.submissions
Dewan Editor
manager.setup.privacyStatement
Kontak
Cari
Cari
Daftar
Login
Terbitan Terkini
Vol 7 No 1 (2026): Mei 2026
DOI:
https://doi.org/10.35508/fractal.v7i1
Diterbitkan:
2026-05-30
Eksplorasi Pengalaman Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Bangun Ruang Berbantuan Perangkat Lunak Geogebra 3D
Febi Tasya Ramadhanti,
Universitas Mulawarman, Samarinda, Indonesia
Nauval Gymnasti,
Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia
1-12
DOI :
https://doi.org/10.35508/fractal.v7i1.27723
PDF
E-LKPD Statistika Berbasis Liveworksheets untuk Memfasilitasi Kemampuan Literasi Numerasi
Dhea Ika Felisa,
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Indonesia
Iqbal Ramadani,
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Indonesia
13-25
DOI :
https://doi.org/10.35508/fractal.v7i1.27601
PDF
Prediksi Curah Hujan Harian Dengan Metode K-Nearest Neighbor (KNN) Menggunakan Python
Afinn Fita Ningsih,
Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali, Cilacap, Indonesia
Riski Aspriyani,
Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali, Cilacap, Indonesia
Mizan Ahmad,
Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali, Cilacap, Indonesia
26-37
DOI :
https://doi.org/10.35508/fractal.v7i1.27609
PDF
Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Geogebra Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas IX SMP Kristen 1 Amanuban Barat Pada Materi Transformasi
Selfi Faofeto,
Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Damianus D. Samo,
Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Irna Karlina Sensiana Blegur,
Universitas Nusa Cendana, Indonesia
38-49
DOI :
https://doi.org/10.35508/fractal.v7i1.17116
PDF
Eksplorasi Etnomatematika Pada Rumah Adat Sa’o Milo Wua Masyarakat Kelitey Dan Integrasinya Dalam Pembelajaran Matematika
Maria Yasinta Pida,
Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Juliana M. H. Nenohai,
Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Aleksius Madu,
Universitas Nusa Cendana, Indonesia
50-60
DOI :
https://doi.org/10.35508/fractal.v7i1.17623
PDF
Eksplorasi Etnomatematika Pada Permainan Tradisonal Masyarakat Timor Di Desa Oeteta Dan Integrasinya Dalam Pembelajaran Matematika
Math Elthon Taopan,
Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Wara Sabon Dominikus,
Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Damianus D. Samo,
Universitas Nusa Cendana, Indonesia
61-72
DOI :
https://doi.org/10.35508/fractal.v7i1.17665
PDF
Analisis Adversity Quotient Calon Guru Pendidikan Matematika
Jihan Marlinita Jasca,
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia
73-79
DOI :
https://doi.org/10.35508/fractal.v7i1.22886
PDF
Penerapan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Berbantuan Powerpoint Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Pada Materi Peluang
Damaris Dolorosa Dewi Pakerengo,
Universita Nusa Cendana, Indonesia
Juliana M. H. Nenohai,
Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Fransiska A. Halim,
Universitas Nusa Cendana, Indonesia
80-94
DOI :
https://doi.org/10.35508/fractal.v7i1.19354
PDF
Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa: Studi Kasus Di MTs Negeri 4 Klaten
Meita Rehania,
Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia
Wiwin Astuti,
Tadris Matematika, Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia
Hardi -,
Tadris Matematika, Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia
95-104
DOI :
https://doi.org/10.35508/fractal.v7i1.22303
PDF
Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Matematika dalam Materi Matriks pada Siswa Kelas XI MIIA MAN 1 Flores Timur
Asmiyati Dua Sabon,
Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Siprianus Suban Garak,
Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Aleksius Madu,
Universitas Nusa Cendana, Indonesia
105-119
DOI :
https://doi.org/10.35508/fractal.v7i1.21119
PDF
E-Modul Berbasis Pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL) Berbantuan Geogebra Pada Materi Transformasi Geometri
Muhammad Octariansyah,
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim, Riau, Indonesia
Noviarni Noviarni,
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim, Riau, Indonesia
120-128
DOI :
https://doi.org/10.35508/fractal.v7i1.28439
PDF
Komputasi Chemical Topological Graph (CTG) Melalui Indeks Topologis Graf Aljabar Menggunakan Python
Erti Yuapriani,
Universitas Mataram, Indonesia
Rio Satriyantara,
Universitas Mataram, Indonesia
Nopendri Nopendri,
Universitas TELKOM, Indonesia
I Gede Adhitya Wisnu Wardhana,
Universitas Mataram, Indonesia
129-139
DOI :
https://doi.org/10.35508/fractal.v7i1.27880
PDF
Pengembangan Media Manipulatif Triguci (Trigonometri Unit Circle) Pada Materi Perbandingan Trigonometri
Ahmad Riyan Maulana,
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
Siti Faridah,
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
Mohammad Rozi Badrus,
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
Bayu Dwi Septiawan,
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
Wildan Franditazano Eka Riduwan,
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
140-150
DOI :
https://doi.org/10.35508/fractal.v7i1.26456
PDF
Desain Hypothetical Learning Trajectory Pada Materi Bangun Datar Dengan Konteks Anyaman Kipas di SD GMIT Manumuti
Fera Apriana Mboe,
Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Damianus D. Samo,
Universitas Nusa Cendana, Indonesia
Aleksius Madu,
Universitas Nusa Cendana, Indonesia
151-166
DOI :
https://doi.org/10.35508/fractal.v7i1.20398
PDF
Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Etnomatematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Matematis Siswa SMP: Systematic Literature Review
Systematic Literature Review
Yassirli Amriya,
Universitas Islam Negeri Sunan Kudus, Indonesia
Putri Nur Malasari,
Universitas Islam Negeri Sunan Kudus, Indonesia
167-178
DOI :
https://doi.org/10.35508/fractal.v7i1.26850
PDF
Lihat semua terbitan
Editorial Team
Reviewers
Focus & Scope
Author Guidelines
Publication Ethics
Open Access Policy
Peer Review Process
Online Submission
Article Processing Cost
Abstracting & Indexing
Contact
Journal Visitors
View My Stats
Article Template
Recommended Tools
Indexed
Bahasa
English
Bahasa Indonesia
Informasi
Untuk Pembaca
Untuk Penulis
Untuk Pustakawan