Vol 4 No 2 (2024): Volume 4, Nomor 2: November 2024

DOI: https://doi.org/10.35508/jbk.v4i2

Published: 2024-11-20

Articles

Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Animaker pada Materi Penerapan Kimia dalam Kehidupan Sehari-hari di SMA Fase E Development of Animaker-Based Learning Videos on the Application of Chemistry in Daily Life in High School Phase E

Irma Sukmawati, Jurusan Pendidikan Kimia Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Jalan Ciwaru Raya No. 25, Sempu Kota Serang, Banten, Indonesia

Irhamni Irhamni, Jurusan Pendidikan Kimia Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Jalan Ciwaru Raya No. 25, Sempu Kota Serang, Indonesia

Solfarina Solfarina, Jurusan Pendidikan Kimia Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Jalan Ciwaru Raya No. 25, Sempu Kota Serang, Indonesia

1-14

DOI : https://doi.org/10.35508/jbk.v4i2.18277
- pdf
Pengembangan Bahan Ajar Termokimia Berbasis Masalah untuk Siswa Kelas XI SMA Development of Problem-Based Thermochemistry Teaching Materials for Class XI SMA Students

Feri Bidiana Oktaria, Pendidikan Kimia, FMIPA, Universitas Negeri Medan, Indonesia

Jamalum Purba, Pendidikan Kimia, FMIPA, Universitas Negeri Medan, Indonesia

15-23

DOI : https://doi.org/10.35508/jbk.v4i2.18909
- pdf
Efektivitas Perendaman Larutan Nanas Queen Victoria sebagai Pereduksi Logam Fe pada Kerang Hijau (Perna viridis) Effectiveness of Soaking Queen Victoria Pineapple Solution as a Reducer of Fe Metal in Green Mussels (Perna viridis)

Holisha Widiyanto, Sekolah Tinggi Analis Kimia Cilegon, Indonesia

Julianti Julianti, Jurusan Kimia, Sekolah Tinggi Analis Kimia Cilegon, Banten, Indonesia

Sriwijayanti Sriwijayanti, Jurusan Kimia, Sekolah Tinggi Analis Kimia Cilegon, Banten, Indonesia

Puspita Sari, Jurusan Analis Kimia, Sekolah Tinggi Analis Kimia Cilegon, Banten, Indonesia

Boima Situmeang, Jurusan Kimia, Sekolah Tinggi Analis Kimia Cilegon, Banten, Indonesia

Dian Susvira, Jurusan Analis Kimia, Sekolah Tinggi Analis Kimia Cilegon, Banten, Indonesia

24-31

DOI : https://doi.org/10.35508/jbk.v4i2.18673
- pdf
Konsistensi dan Dependabilitas Penilaian Microteaching pada Program Studi Pendidikan Kimia : Teori Generalisabilitas Consistency and Dependability of Microteaching Assessment in the Chemistry Education Study Program: Generalisability Theory

Dewi Lestarani, Universitas Negeri Yogyakarta: Jl. Colombo No.1, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

Raden Rosnawati, Universitas Negeri Yogyakarta: Jl. Colombo No.1, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

Antonius Umbu Anarato, Universitas Negeri Yogyakarta: Jl. Colombo No.1, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

Arvinda Ceniorita Lalang, Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Nusa Cendana, Jl. Adisucipto Penfui, Kupang, NTT, Indonesia

Heru Christianto, Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Nusa Cendana, Jl. Adisucipto Penfui, Kupang, NTT, Indonesia

Maria Ulfah, Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Tanjungpura: Jl. Prof. Dr. Hadari Nawawi , Kota Pontianak, Indonesia

32-40

DOI : https://doi.org/10.35508/jbk.v4i2.19515
- pdf
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) Materi Asam Basa Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI IPA 5 Effectiveness of Implementing the Problem-Based Learning Model (PBL) in Acid-Base Material to Improve Student Learning Outcomes in Class XI Science 5

Maria Sisilia Marselina, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia, FKIP, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang, Indonesia

Aloysius M. Kopon, Dosen Program Studi Pendidikan Kimia, FKIP, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang, Indonesia

Yanti R. Tinenti, Dosen Program Studi Pendidikan Kimia, FKIP, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang, Indonesia

41-48

DOI : https://doi.org/10.35508/jbk.v4i2.18979
- pdf
Model Isotherm Adsorpsi Triptamin menggunakan Adsorben Silika termodifikasi BSA Adsorption Isotherm Model of Tryptamine Using BSA-Modified Silica Adsorbent

Rosalia Febriana Deram, Program Studi Pendidikan Kimia, FKIP, Universitas Nusa Cendana, Jl. Adisucipto Penfui, Kupang, NTT, Indonesia

Antonius Umbu Anarato, Program Studi Pendidikan Kimia, FKIP, Universitas Nusa Cendana, Jl. Adisucipto Penfui, Kupang, NTT, Indonesia

Dewi Lestarani, Program Studi Pendidikan Kimia, FKIP, Universitas Nusa Cendana, Jl. Adisucipto Penfui, Kupang, NTT, Indonesia

Yantus A.B. Neolaka, Program Studi Pendidikan Kimia, FKIP, Universitas Nusa Cendana, Jl. Adisucipto Penfui, Kupang, NTT, Indonesia

Yosep Lawa, Program Studi Pendidikan Kimia, FKIP, Universitas Nusa Cendana, Jl. Adisucipto Penfui, Kupang, NTT, Indonesia

Eka B.S. Kalla, Program Studi Pendidikan Kimia, FKIP, Universitas Nusa Cendana, Jl. Adisucipto Penfui, Kupang, NTT, Indonesia

Anselmus B. Baunsele, Program Studi Pendidikan Kimia, FKIP, Universitas Katolik Widya Mandira, Kupang, NTT, Indonesia

Fidelis Nitti, Program Studi Kimia, FST, Universitas Nusa Cendana, Jl. Adisucipto Penfui, Kupang, NTT, Indonesia

Johnson N. Naat, Program Studi Pendidikan Kimia, FKIP, Universitas Nusa Cendana, Jl. Adisucipto Penfui, Kupang, NTT, Indonesia

49-59

DOI : https://doi.org/10.35508/jbk.v4i2.19684
- pdf
A Karakterisasi Self Nanoemulsifying Drug Delivery System Dengan VCO Dan PEG 400 Sebagai Kosurfaktan: Review Jurnal Characterization Self Nanoemulsifying Drug Delivery System With VCO And PEG 400 As Cosurfactants: A Journal Review

Theresia Adelia Pasarrin, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Mulawarman, Samarinda 75123, Kalimantan Timur, Indonesia

Siti Nur Hadijah, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Mulawarman, Samarinda 75123, Kalimantan Timur, Indonesia

Selvi Nur Selvi, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Mulawarman, Samarinda 75123, Kalimantan Timur, Indonesia

Andre Maulana Effendie, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Mulawarman, Samarinda 75123, Kalimantan Timur, Indonesia

Moh. Syaiful Arif, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Mulawarman, Samarinda 75123, Kalimantan Timur, Indonesia

Eva Syaiful Marliana, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Mulawarman, Samarinda 75123, Kalimantan Timur, Indonesia

60-68

DOI : https://doi.org/10.35508/jbk.v4i2.21193
- pdf
Kajian Argumentasi Mahasiswa dalam Isu Sosial-Kimia: Pendekatan Socio -Scientific Issues The Study of Students' Argumentation on Socio-Chemical Issues: A Socio-Scientific Issues Approach

Klaudia Ensriana Norlasty Bambut, Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Nusa Cendana, Indonesia Jln. Adisucipto Penfui, Kupang, NTT, Indonesia, Indonesia

Jeni Maria Tangpen, Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Nusa Cendana, Indonesia Jln. Adisucipto Penfui, Kupang, NTT, Indonesia, Indonesia

69-80

DOI : https://doi.org/10.35508/jbk.v4i2.23075
- pdf
Validitas Subject Specific Pedagogy (SSP) Blended Learning Berbasis Multiple Representative Pada Materi Sistem Koloid Validity of Subject Specific Pedagogy (SSP) Blended Learning Based on Multiple Representations on Colloidal System Material

Maria Yuliana Panie, Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Nusa Cendana, Indonesia Jln. Adisucipto Penfui, Kupang, NTT, Indonesia

Sri Mulyani, Program Studi Pendidikan Kimia, FKIP, Universitas Sebelas Maret, Solo, Indonesia

81-90

DOI : https://doi.org/10.35508/jbk.v4i2.23496
- pdf