Articles

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA PADA MATERI KEBINEKAAN INDONESIA KELAS VII DI SMP MUHAMMADIYAH KUPANG

  Dorkas Yufice Ariyanti Kale,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Fadil Mas'ud,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Daud Yefkanius Nassa,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Meryana Micselen Doko,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  1-8

  DOI : https://doi.org/10.35508/haumeni.v5i1.21204
  

  • PDF
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE TERHADAP PEMAHAMAN NILAI PANCASILA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 KUPANG

  Thomas Kemil Masi,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Martlin Ester Ouw,  SMA Negeri Kolana, Indonesia,  Indonesia

  Melinda Ratu Radja,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Pnatmo Welhelmina Masi,  Universitas Kristen Artha Wacana,  Indonesia

  9-17

  DOI : https://doi.org/10.35508/haumeni.v5i1.22801
  

  • PDF
• EKOSISTEM DIGITAL DAN NARASI KEBANGSAAN: RELEVANSI PANCASILA SEBAGAI PENUNTUN ETIKA PUBLIK VIRTUAL

  Fadil Mas'ud,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Anif Istianah,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  18-26

  DOI : https://doi.org/10.35508/haumeni.v5i1.21505
  

  • PDF
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATERI SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 11 KOTA KUPANG

  Rosiana Yosefia,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Moses Kopong Tokan,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Arini Rahma Dhani,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  27-37

  DOI : https://doi.org/10.35508/haumeni.v5i1.22905
  

  • PDF
• BIOMARKER SEBAGAI UPAYA DIAGNOSIS MOLEKULER DAN IDENTIFIKASI DINI KANKER PROSTAT

  Imberd Rionard Liunima,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

  38-48

  DOI : https://doi.org/10.35508/haumeni.v5i1.19564
  

  • PDF
• MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKN DI ERA DIGITAL DENGAN PENDEKATAN DEEP LEARNING

  Sukron Mazid,  Universitas Tidar,  Indonesia

  Anif Istianah,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Farikah Farikah,  Universitas Tidar,  Indonesia

  Mimi Mulyani,  Universitas Tidar,  Indonesia

  49-60

  DOI : https://doi.org/10.35508/haumeni.v5i1.23073
  

  • PDF
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL KELAS VIII DI SMP KRISTEN 3 SOE

  Ariesta Ifoni Seo,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Juliana M. H Nenohai,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Yohanes Hariaman Nada,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  61-69

  DOI : https://doi.org/10.35508/haumeni.v5i1.22873
  

  • PDF
• IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PPKN DI KELAS VII SMPK SANTA MARIA ASSUMPTA

  Yustina Anaet,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Fredik Lambertus Kollo,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Dorkas Yufice Ariyanti Kale,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  70-76

  DOI : https://doi.org/10.35508/haumeni.v5i1.21175
  

  • PDF
• PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBASIS ETNOMATEMATIKA MENGANYAM ORANG MOLLO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP KRISTEN 1 MOLLO UTARA PADA MATERI POLA BILANGAN

  Milen Christye Sabneno,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Wara Sabon Dominikus,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Juliana M. H. Nenohai,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  77-84

  DOI : https://doi.org/10.35508/haumeni.v5i1.20289
  

  • PDF
• PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN APLIKASI GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TRIGONOMETRI

  Mikhe Frischalia Saekoko,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Juliana M. H. Nenohai,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  Damianus Dao Samo,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  85-93

  DOI : https://doi.org/10.35508/haumeni.v5i1.21381
  

  • PDF
• HABITUASI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM MEMBENTUK SIKAP POSITIF SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 KOTA KUPANG

  Melinda Ratu Radja,  Universitas Nusa Cendana,  Indonesia

  94-102

  DOI : https://doi.org/10.35508/haumeni.v5i1.23256
  

  • PDF